问题皆被解答，但是有些复杂的公式根本超越了-🔝-孩童的理解范围，所以他们能不能接受，那不重要，反正不-👯-会用-📣-思维灌输让他们强行明白，接受知识必然是以我为主看-🥋-世界，而不是以天心为主接受天人交感。但是每个孩童都被培-📉-养了一种看世界的态度。对未知问问为什么？出现在世界上-🥥-即是合理，既然是合理必然符合某种规则，可以解析。 金属圆圈-🔋-浮现着十年不变的金属铭文：“人性——一是人能动地-🥠-认识-🐄-客观世界；二是在认识的指导下能动地改造客观世界-🤼-。”课堂随着孩子们的年龄增大，里面的环境除了死亡之外将逐-🌥-渐和现实对接。所以纵然这些半大孩子怎么闹，哪怕是自残上-💃-吊，课堂永远不会恢复成初始伊甸园的形态。如果让这些孩子-🧛-产生只要自己想世界就会随心摇动的错觉。那就是唯意-📝-志论-📃-的龙傲天性格。程攀可没兴趣批量生产绝世天才。 凌玉鹤-🍂-看过最广大的地图也只是平面地图记载的天阙几个邻国。 程-🕑-攀之间冒起一团火苗说道：“火苗点燃了。”远处的云海中各种-🈳-仙禽逍遥的在天空中飞舞。广济的天空中经常有御剑和驾驶-🚨-飞行法器的修炼者化为流光从天空中飞过。陨星界高高-🔘-在上-🎦-自诩强大的修炼界不知道，他们漠视的蝼蚁正开始造捅-🏂-破天的竹竿子，意图打翻这一切。 “课堂模拟的世界，逐渐趋向于-😊-真实，你们迟早都要面对真实世界。”光影如同复读机一样的回-📝-话，让所有的孩子明白想要课堂空间的世界变得像过去一样-📤-简单容易控制，看来是不可能的了。他们的小胳膊实在拗-🕶-不过-🤘-化为光影程攀给他们的金大腿。 已经亲临一线战场的流-🔟-风晓仔细的看了看死亡的冯仑，若有感触，轻轻的用念力将他-💑-的眼睛合上。看着硝烟弥漫战场上百态。流风晓说道：“人总是-📐-要为自己而活的。” 张易发现，程攀的表情不知道是装的还-🎳-是真-⛺-的不在意，依然保持淡定的。程攀说道：“这个情绪是可以-📝-预料-🌙-的，我也理解。但是我认为我做的的没错，我不会去改。”听到-🕵-程攀如此不负责的回答，张易有些焦躁的说道：“你不去和他-🎟-们解释吗？”